Die Diskussion über den Sinn und Unsinn des CHE-Rankings ist so alt wie das CHE-Ranking selbst. Auf puls. finden Sie dazu viele Artikel. Die CHE-Ranking-Liste wird in der ZEIT-online vorgestellt, darum finden sich hier auch regelmäßig Diskussionen dazu. „Was also … Weiterlesen
Der neue Uni-Report ist da! Personalia, Veranstaltungen und Meinungen aus allen Fachbereichen der Goethe-Uni. Unter anderem geht es mal wieder um das CHE-Ranking: Unter der Überschrift „Streitpunkt Hochschulranking“ verteidigt der Prof. Dr. Frank Ziegele Geschäftsführer des CHE (Centrum für Hochschulentwicklung … Weiterlesen
Das aktuelle CHE-Forschungsprojekt „Fachkulturen und weibliche Wissenschaftskarrieren: Erfolgsfaktoren von Frauenförderung sichtbar machen“ hat 1117 Professorinnen und Professoren der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer befragt, worin sie die Gründe für die Unterrepräsentanz von Frauen auf Professuren sehen. In dem Beitrag „Krippenplätze wichtiger als Frauenquote … Weiterlesen
In diesem Herbst kommt die nächste CHE-Befragung auf unseren Fachbereich zu. Voraussichtlich im September und Oktober wird CHE (Centrum für Hochschulbefragung) in Gütersloh ProfessorInnen und StudentInnen anschreiben und sie um einen Beitrag zur Evaluierung bitten: Professoren werden von CHE selbst … Weiterlesen
Rankings von Hochschulen sind und bleiben ein Dauerthema. Interessant ist dabei, dass sich die meisten Diskussionen um die Forschungs-Rangfolgenbildung drehen und die Lehre sehr am Rande erwähnt wird. Dabei dürfte es für den allergrößten Teil der Studierenden wesentlich wichtiger sein, … Weiterlesen
Im SPON-Beitrag „Hochschulrankings – „Untauglicher denn je”“ vom 16.05.2011 kommt in einem Interview der Professor Wolfgang Berg, Dekan des Fachbereichs Soziale Arbeit der Hochschule Merseburg zu Wort, warum seine Hochschule aus dem CHE-Ranking aussteigt. Er meldet grundsätzliche Zweifel an der … Weiterlesen
Das neue CHE-Ranking für den Bereich Humanmedizin ist publiziert. Lesen Sie zu CHE-Rankings mehr im “PULS.”-Dossier “CHE-Ranking”. Bettina Wurche
Der Fachbereich war natürlich zunächst schockiert. Die Ergebnisse wurden sehr ernst genommen: Der FB begann umgehend mit einer Analyse der Daten. Dazu gehörten zunächst Gespräche mit dem Gemeinnützigen Centrum für Hochschulentwicklung GmbH (CHE). Der FB 16 war an einer detaillierten … Weiterlesen
Das CHE-Ranking von 2009 für die Humanmedizin der Frankfurter Goethe-Universität brachte miese Ergebnisse. Unter dem Aspekt „Beurteilung der Studiensituation insgesamt“ landete das Frankfurter Humanmedizin-Studium in der Schlussgruppe und war zusätzlich als „Absteiger“ markiert. Das bedeutete eine Verschlechterung zum CHE-Ranking-Ergebnis von … Weiterlesen
Mehrere Fragen werden jeweils zu Indikatorengruppen zusammen gefasst. Die Indikatorengruppen werden dann wieder zu Kategorien summiert. Um die Fragen und Ergebnisse besser verstehen zu können, haben wir ein Beispiel herausgesucht. Beispiel : Die Indikatorengruppe „E-Learning“ der Kategorie „Studiensituation insgesamt“. Hinter … Weiterlesen