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Ethik: „Anatomy for beginners“ – Was soll man davon halten?

Vor einigen Tagen kam Herr PD Dr. Wicht mit der mail eines Studierenden in die Redaktion. Es ging um Herrn von Hagens „Anatomy for beginners“.
Mit der Sektion des menschlichen Körpers betreten wir eine Tabuzone, das Aufschneiden von Menschen ist in den meisten Kulturkreisen nur in engen Grenzen ethisch vertretbar. Trotzdem basiert unser moderner Anatomie-Unterricht immer noch auf der Sektion echter Körper. Nur dadurch werden der künftige Arzt und die künftige Ärztin mit der menschlichen Anatomie so vertraut, wie ihre spätere Arbeit es verlangt. Im Anatomie-Unterricht überschreiten die jungen Studierenden eine Grenze: sie arbeiten zum ersten Mal in ihrem Leben direkt an einem menschlichen Körper. Sie gehören für viele Medizin-Studierende zu den härtesten Lektionen ihrer Ausbildung. Dabei lernen sie neben dem anatomischen Basiswissen auch, respektvoll mit den Körpern der Körper-Spender umzugehen.

Wir halten das Thema für sehr wichtig und haben darum ein Dossier dazu zusammengestellt, in dem wir uns „Anatomy für beginners“ aus verschiedenen Perspektiven nähern:
„Ist das Lehre?“
„Darf man das?“
„Ist das Kunst?“

Dazu gibt es Statements von und Gespräche mit verschiedenen Personen, u. a. mit dem Ethik-Komitee des Universitäts-Klinikums der Goethe-Universität und einen Gastbeitrag von Herrn PD Dr. Wicht.

Bettina Wurche

 

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